评分制度和院长名单

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分级系统

计算平均绩点的公式如下:

• 将完成的每门课程的学分数乘以该课程获得的学分点数(见下表). 例如，如果你在一门3学分的课程中得了B-，那么这门课程的成绩就是3 × 2.7 = 8.1
• 以A到F的成绩重修所有课程. 计算结果.
• 总学分除以A到F的课程总学分. 这是你的GPA.

成绩

• A (4.0): 优秀的，表现出卓越的能力.
  • 一种超越表象的能力, 创新地运用原则, 并将理论概念与日常生活联系起来. 由此产生的见解往往是个人的，具有启发性.
  • 一种灵活流畅地发展想法的能力，同时具有控制力和目的性.
• A- (3.7): 优秀的，表现出卓越的能力.
  • 一种超越表象的能力, 创新地运用原则, 并将理论概念与日常生活联系起来. 由此产生的见解往往是个人的，具有启发性.
  • 一种灵活流畅地发展想法的能力，同时具有控制力和目的性.
• B+ (3.3): 高于平均水平，表现出能力.
  • 在理解概念和原则的过程中吸收思想和经验，并在学生自己的概念背景下进行有意义的解释的能力.
  • 一种有条理地发展思想的能力.
• B (3.0): 高于平均水平，表现出能力.
  • 在理解概念和原则的过程中吸收思想和经验，并在学生自己的概念背景下进行有意义的解释的能力.
  • 一种有条理地发展思想的能力.
• B- (2.7): 高于平均水平，表现出能力.
  • 在理解概念和原则的过程中吸收思想和经验，并在学生自己的概念背景下进行有意义的解释的能力.
  • 一种有条理地发展思想的能力.
• C+ (2.3): 平均，表明有能力.
  • 对概念和原理有满意的理解.
  • 课堂学习的应用往往缺乏深度和洞察力.
• C (2.0): 平均，表明有能力.
  • 对概念和原理有满意的理解.
  • 课堂学习的应用往往缺乏深度和洞察力.
• C- (1.7): 平均，表明有能力.
  • 对概念和原理有满意的理解.
  • 课堂学习的应用往往缺乏深度和洞察力.
• D+ (1.3): 低于平均水平意味着不称职.
  • 经常不能表达自己的能力.
  • 对主题的理解有限.
  • 缺乏承诺或不遵守指示.
• D (1.0): 低于平均水平意味着不称职.
  • 经常不能表达自己的能力.
  • 对主题的理解有限.
  • 缺乏承诺或不遵守指示.
• D- (0.7): 低于平均水平意味着不称职.
  • 经常不能表达自己的能力.
  • 对主题的理解有限.
  • 缺乏承诺或不遵守指示.
• F (0.0): 失败，表明无能.
  • 功课达不到这门课程的最低要求.
  • 学生可能没有为接下来的课程做好充分准备.
• P (N / A):
  • “P”是及格分数，表示C-或更高的分数. 这个年级可以作为某些学位课程的选修课. 因为它不会累积分数, 它不会反映成绩单上累积平均绩点的变化.
• (N / A):
  • 满意的成绩表明学生在完成课程目标方面获得了C-或以上的成绩. “S”等级不计算在平均绩点中.
• U (N / A):
  • 不满意的成绩表明学生在完成课程目标方面获得了D+或以下的成绩. “U”成绩不计入平均绩点.
• 我(N / A):
  • 你可能会收到一份“我”的期末报告,或不完整, 如果你完成了至少四分之三的课程，成绩为“C”或更高, 但由于正当理由无法完成课程. 您必须与您的导师安排完成未完成的课程，并在3月15日之前完成秋季课程或在10月15日之前完成春季/夏季课程. 不这样做将导致“F”的成绩.
• W (N / A):
  • 你可以选择 放弃一门课程 在课程的60%过去之前, 如果是在100%退款的截止日期之后，你会收到“W”等级吗. The “W“ is not used in computing your cumulative grade-point average; however, “W”成绩将出现在你的永久成绩单上. 正式退课是你的责任. 如果你没有完成一门课程而未能正式退学, 你会自动得到一个F.
    
    退伍军人和任何其他接受经济援助的学生退学可能会受到处罚, 并且可能需要偿还该课程的部分或全部收益. 如果您正在考虑更改注册, 你应先征询环保署署长的意见 学生财务服务.
• 广告(N / A):
  • 这表示这门课程既不会给你学分也不会给你分数.
• NR (N / A):
  • 这是一个临时分数，表示尚未由教员提交.

级上诉

点击这里 有关职系上诉程序.

优秀学生名单

每学期, 学业成绩符合以下所有标准的学生将获得一封私人信件. 这一区别是在成绩单上公布的:

• 申报的专业
• A 3.50 to 4.平均成绩0分
• 12个或以上学分的确认入学[通过/退学], 发展(复习), 或不包括社区服务课程]
• 没有“I”(不完整)分数.

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